Español AP : consejos para la clase

Español AP® Lengua y Cultura: consejos para la clase

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By Aurore Michelin, Ken Stewart, Laura Zinke, Irene Catalán | Lunes, 22 febrero 2016

¿Eres profesor de AP® español? ¿Te gustaría saber la mejor manera para que tus alumnos y alumnas destaquen en el curso AP® Lengua Española, así como en el examen? Si es así, lee nuestros consejos redactados por los especialistas de nuestro taller de verano: AP® Lengua Española y Cultura para profesores de Secundaria. 

 
1)     Prepara una lista de nexos/palabras de transición para compartir con la clase. Exige que utilicen esta herramienta en las tareas escritas.
2)     Varía las maneras de presentar y repasar el vocabulario de cada unidad. Hay muchos sitios en Internet disponibles, gratuitamente; Kahoot, Quizlet, Studyblue.com.
Ejemplos de actividades: el crucigrama y la sopa de letras
3)      Exige que los alumnos busquen audios y artículos apropiados para la unidad con la que estén todos trabajando. 
4)      Pide que los alumnos, una vez a la semana, practiquen la escritura interpersonal. Puede ser una respuesta a una carta o correo electrónico o puede ser en un foro de discusión.
5)     Pide que los alumnos tomen apuntes mientras estén escuchando un audio o viendo un videoclip en clase; después pide que compartan las respuestas con otro compañero de clase y que escriben un breve resumen de lo que han aprendido. Con esta actividad se trabajan los tres modos de comunicación; el interpretativo, el interpersonal y el de presentación escrita.
6)   Se recomienda que el alumno comience su ensayo persuasivo con una oración original y correcta para “enganchar” al lector. También hay que incluir una oración tesis que sirve como punto de partida para el ensayo.
7)   En la comparación cultural, hay que incluir dos comunidades. De otro modo, no hay comparación. Una de las comunidades tiene que ser hispanohablante. La otra puede ser la del alumno, aunque la suya sea angloparlante.
8)      En la conversación simulada, es imprescindible que el alumno hable durante 20 segundos para cada contestación para que sea una respuesta amplia y apropiada.
9)       ¡Acordaos! No dejéis en blanco ninguna pregunta de la sección de selección múltiple.
10)    Profesores: No os olvidéis incorporar una gran variedad dialectal de la lengua española en su curso AP® a través del año escolar. En el examen AP®, se escuchará material audio (auténtico) de España y de todas las Américas.

¿Quieres tener más información de nuestro taller de verano de AP® Lengua Española y Cultura para profesores?  Haz click aquí para el taller en Sevilla y aquí para el taller de Madrid. 

AP Spanish Workshop in Sevilla

 Taller de Verano: AP® Lengua Española y Cultura para Profesores de Secundaria en Sevilla
El taller de AP® español para profesores de Centro MundoLengua AP® ha sido aprobado por el College Board.  College Board, AP®, Advanced Placement®, Advanced Placement Program®, AP® Vertical Teams, Pre-AP® y su logo de la bellota son marcas registradas del College Board. Usados con permiso.

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